孩子总想赢,避免“玻璃心”宝宝,父母应有这

 公司新闻     |      2016-01-10

人在面对竞争时总是会激发强烈的战斗欲望,这种战斗欲望会驱使着不断地克服困难,走向胜利,但是没有一件事是一帆风顺的,总有一些失败的苦果需要去品尝。

人总是想赢的,没有人甘于是个败者,也没有人天生就是赢家。对于小孩子更是如此,好胜心更强,一旦遭受一点失败就会感到沮丧,有的则会闹情绪,发脾气,简直是个“小霸王”。这让家长普遍感觉很忧虑。

这个时候,家长一定要控制好自己的情绪,要明白这都是孩子成长发育阶段的正常心理,一旦自己的心态受到孩子的影响,就会继续扩大孩子的负面情绪,但只要父母采取正确的方法,加以引导,很快就会使孩子重新振作起来,积极面对接下来的挑战。

朋友在一次聚会中向我们抱怨,自己的宝宝越来越“玻璃心”,以前总觉得孩子小,宠着她,让着她,可她现在越来越无理取闹了。

有一次,她们一家三口在公园比赛跑步,夫妻两个人平日都会故意输给她,但这次都没有给宝宝机会。平时赢了比赛,兴高采烈的宝宝,还会嘲笑爸爸妈妈,可她这次输了,她的眼神中透露出惊讶和不满,千百个不愿意,终于忍不住眼泪,大哭大闹,最后爸爸妈妈还是用一个棒棒糖安抚住了伤心的宝宝。

回家之后的夫妻俩,心平气和的告诉女儿,玩游戏本来就会有输赢,这太正常不过了,不要太在意每一次的输赢。可是宝宝是一句话都听不进去,撒撒娇就过去了。夫妻俩很苦恼,明知道这样不对,但又不知道该怎么做才好。

姐姐家的大宝和二宝,相差4岁,兄弟俩经常相互比较,只要对方被表扬了,另一个孩子就会不理睬爸爸妈妈的称赞,表示出不屑一顾的态度,并且不认可对方的长处,经常搞得家长不知所措。

孩子还小,喜欢也需要有人陪着玩游戏,家长们不和小孩子斤斤计较,总是故意输掉比赛,可虚假的胜利并不能建立真实的成就感,因此孩子虽然有短暂的快乐,但他们不会感到满足,长此以往,以至于惯坏了孩子,所有比赛必须都要赢才行,输了就耍赖,不认账。

不管是在家里还是和小伙伴们玩耍,只要他人的东西比自己的好,要么据为己有,要么干脆销毁。完全不懂得欣赏和赞美,只在乎自己的东西是不是最好的。

害怕参与比赛,害怕与人竞争,永远都在打退堂鼓,而且找各种的理由和借口,为自己的胆怯开脱。

不想输,是人的天性,失败会丧失机会,会丢脸,会让他人远远的甩在身后,而胜者才能赢到更多的关注,享受更多的东西,获得成就和满足感。

但每个人有自己的擅长和不足之处,俗话说“没有金刚钻,不揽瓷器活”,做拿手的事情肯定容易得多,做能力范围之外的事情肯定赢得少。可惜孩子们还不懂这些,只能看到眼前的输赢,当下的挫败感,使他们对于未来的挑战和发展,缺乏全面的认知和清晰的理解。

有的家长喜欢把自己的孩子和其他孩子作比较,经常把“别人家的小孩”挂在嘴边,以此来激励自己的孩子奋发向上;有的父母滥用“鼓励式教育”,让孩子对于自己没有清晰定位,对于他人满不在乎,认知存在偏差,无法接受自己不如他人;有的家长会将自身遇到的挫折情绪传染给孩子,将不良的输赢观念放大。

父母对孩子寄予厚望,这是可以理解的,但对于小孩子,这种期望会造成无形的压力,让他们无法接受失败,无法接受父母的失望,从而小心翼翼,逐渐变得“玻璃心”。

对于涉世未深的小孩子,他们认为自己是无所不能的,是个“超级英雄”,一旦输了,这种现实的、直接的“打击”与自己的全能认知不符,伤害到自尊,因此他们会对失败产生强烈的排斥,通过哭闹、破坏等行为来维护自己的全能形象,或者拒绝尝试没有把握的事,来避免可能会到来的失败。

面对成功,家长可以首先对于孩子的成绩表示肯定,但同时要引导孩子学会“复盘”,即回顾做事过程,思考有没有可以做得更好的地方,并鼓励孩子积极的在下一次挑战中尝试新的行为方式;面对失败,家长需要开导孩子,疏解孩子郁闷的情绪,并对于孩子的某一方面给予及时的肯定,通过正面的反馈,分散孩子不良情绪。

有的孩子认为,失败就是不完美,他们过于关注结果,而忽略了过程。家长们需要引导孩子们调整关注点,将做事的重心放在过程的每一步,而不要为了赢而不择手段,这样的赢也是不光彩,不值得称赞的。

同时也要让孩子意识到,结果是基于自己的每一次选择和每一个行为,只要认真做好每一件事,结果一定是好的,教育孩子把眼光放长远,不要计较眼前得失。

《爸爸去哪儿》中杜江霍思燕的儿子嗯哼,在节目中表现讨喜,倍受大家喜爱。有一次妈妈的朋友有事,将孩子放在霍思燕家看管,嗯哼企图通过调皮捣蛋引起妈妈的关注,不仅没有成功,反而被妈妈批评不懂事。

面对伤心哭泣的儿子,霍思燕没有继续严厉的训斥,而是立马感受到儿子的挫败感,马上调整态度,向儿子求助说道:“儿子对不起,妈妈需要照顾小弟弟,感觉力不从心,忙不过来,我真是太累了,你可以帮助妈妈一起照顾弟弟吗?”

这种培养行为,一方面可以增强小朋友的自信心,勇于接触不同的人和事,勇敢的面对各种意想不到的情况,另一方面也可以提高孩子的责任意识,鼓励他们主动承担力所能及的事情,未来成为一个有担当的人。

面对“玻璃心”的孩子,,家长要多给孩子灌输以平常心看待输赢的意识,多给他们成长的自由,不要将孩子快乐成长的乐园变为竞争激烈的战场,不要过度强调成败的重要性,包容孩子的失败,引导孩子接受自己的不完美,悉心指导,循序渐进。

同样也可以与孩子分享一些名人故事或者亲身经历,让孩子明白人无完人,失败是不可避免的,正确面对失败同样也是一种成功。

没有人是永远的主角,“玻璃心”只会限制孩子未来的发展道路,家长们要多多观察孩子的心理变化,陪伴他、鼓励他、开导他,只要重整旗鼓,必定所向披靡。