教育部发重要通知惹争议,大学生:我们到底该

 常见问题     |      2016-01-10

近日,教育部又发出了有关大学生就业政策的新消息,今年组织的 “百日冲刺”就业行动中共有十个重点开展的专项活动,其中最引人注目的,莫过于计划扩招教师队伍。

其中计划增加招募规模5000名“特岗教师”,也就是说今年招募规模可能达到十万多。并且放宽了必须持证上岗的要求,开展“先上岗、再考证”的政策,计划招收40多万毕业生加入中小学教师和幼儿园教师的队伍。这既可以更大规模地帮扶教育落后的偏远地区,也进一步壮大了义务教育和学前教育教师队伍的力量。这样一来既可以更好地解决就业又可以加强教师配备,本身是一件两全其美的好事,可这一通知却引发了各界网友的广泛争议。

因为这次决定要扩大招收教师的数量,并且可以采取“先上岗,再考证”的措施,有一些网友质疑这样做会不会引发中小学与幼儿园的教育门槛降低。网络热评说道:“毕竟教育是百年大计,解决就业是好的,但不能降低要求啊。”毕竟当下社会,家长们对于义务教育和学前教育都是非常上心的,很多家长都会担忧教师教学资格是否达标,是否该项政策能够壮大教师队伍的人力,却也会因此降低了教学质量?

其实“门槛低”并不意味着质量差,大学生各自学习了四年各自的专业,在自己的专业领域有一定的学习成就,那么等到分配都教师岗位上时当然也会让教授科目与其专业紧密相连。而国家也非常重视义务教育与学前教育,必然不会放松考察关口,能够“先上岗”的毕业生一定是非常优秀的。

其实网上对于“非师范生是否应当做老师”也一定的争论,有很多师范生认为教育界门槛低,师范生苦读四年大学,而非师范专业的学生也可以考取教师资格证与他们竞争同样的工作,那是不是意味着他们的多年学习没有必要呢?有些身为师范生的网友质疑“那我们师范专业报考的意义是什么?”此次通知一出,更是有一些师范生表示“怀疑人生”。

可是实际上,教师资格证也许很多非师范生也拥有,但要参加教师入编考试也就是拥有教师事业编制,还是要求师范专业毕业,招聘简章上也有说明,大部分的岗位都是限专业限师范生的,所以“怀疑人生”大可不必。即便竞争变多,但最后也是优秀的人上岗,教师行业里同等条件当然是师范生优先。

综上所述,此次举措对将来的毕业生就业是非常有益的,但也不能因为它对一方的益处而放松另一方面的实际要求,必须要严抓考核。那么无论是师范生还是非师范生都要努力地为自己想要拥有的未来打拼,如果有机会去教书育人,那么不论是什么岗位,各位园丁都要认真严谨地教导祖国的花朵。毕竟教育是一个国家的百年大业,只有抓好教育大关,才能培养出一批又一批的国之栋梁,为建设祖国的事业添砖加瓦,增光添彩。